环境设计专业简介
(专业代码: 130503)
一、专业概况
面向国家战略与产业升级,构建空间与场景融合的人才培养体系
在数字经济与空间价值重构加速发展的背景下
环境设计正从传统“空间营造”
迈向“场景构建与体验创新”
本专业
立足国家乡村振兴战略与文化数字化发展方向
面向区域文旅产业升级与城市空间更新需求
聚焦人居环境与公共空间的系统创新
构建“空间 + 科技 + 文化” 融合的人才培养体系
培养能够在真实项目中开展场景设计与空间创新
具备设计创意与落地实施能力的应用型设计人才
高水平资源赋能的专业转型升级
依托高水平设计教育资源导入
持续推动专业体系与人才培养模式升级
柔性引进韩挺教授(上海交通大学设计学院副院长、博士生导师)担任学术导师
指导科研团队和“文化数字化传承与智能创新”重点实验室
深度对接人居设计专业体系
系统优化本专业课程结构与培养路径
持续引入前沿设计理念与课程方法
形成“高水平引领+本地实践转化”的协同培养模式
上海交大韩挺教授莅临指导专业建设 上海交大教师进行协作机器人操作培训
二、师资概况
以真实项目为依托,构建“实践驱动型”双师型教学团队
本专业教师团队具备丰富的一线设计实践背景,部分教师具有多年设计院从业背景,在城市公共空间、景观设计及综合开发领域积累了扎实的实践经验。
在相关设计实践中,教师曾参与由中国建筑设计研究院有限公司、上海建工集团园林设计院等单位承担的空间项目设计工作,涉及赣州高铁西站东广场、蓉江新区滨江公园、文化艺术中心中轴景观等区域标志性项目。
同时,专业依托区域设计行业资源,聘请一线设计师担任校外导师,参与课程指导与实践教学,将真实设计案例与项目经验引入课堂。形成“设计实践—教学转化—能力培养”的一体化培养机制。
本专业现有专职教师8人,其中教授1人、副教授1人、高级工程师1人,“双师双能型”教师3人,团队结构合理、实践导向突出。
行业专家与实践经验丰富的教师现场讲解赣州代表性建设项目
师生赴上海设计公司、展会交流学习 师生赴竹产品精加工公司考察学习
三、实验室介绍
满足现代教学需求,依托科研平台拓展实践与创新训练
本专业现有基础教学场所5间,可满足课程教学、设计训练与日常实践等基本需要。
同时,专业依托“文化数字化传承与智能创新重点实验室”和“赣南客家围屋营造技艺数字化技术创新中心”等科研平台,为学生开展数字化表达、虚拟仿真、空间设计实践与创新训练提供辅助支持,进一步拓展了教学实践空间与专业学习路径。
四、科研平台
立足文化数字化与地方特色研究,打造服务教学科研的特色平台
专业依托“文化数字化传承与智能创新重点实验室”和“赣南客家围屋营造技艺数字化技术创新中心”两个科研平台,围绕文化遗产数字化保护、虚拟仿真展示与空间设计转化等方向,形成教学与科研协同发展的平台支撑体系。
l 文化数字化传承与智能创新重点实验室
聚焦地方文化遗产的数字化保护与创新应用,围绕三维建模、虚拟展示与交互体验等方向开展实践与研究。平台可支持相关课程教学、项目训练与毕业设计。
实验室外景 学生在实验室操作3D打印机制作模型
l 赣南客家围屋营造技艺数字化技术创新中心
围绕客家围屋营造技艺的数字化表达与活态传承,开展虚拟仿真展示与设计转化研究,同时为专业教学与学生实践提供支撑。
创新中心外景 创新中心开展客家文化创新设计作品答辩
五、教学成果
面向国际与国家级设计赛事,持续取得高含金量竞赛成果
本专业以“赛教融合”为重要抓手,持续对接国内外设计评价体系,在综合类设计竞赛与行业命题竞赛中表现突出。近三年,学生围绕乡村振兴、文旅场景、公共空间等真实命题,在国际赛事、国家级高校设计赛事及行业专项竞赛中持续取得优异成绩,累计获得省级以上奖项100余项。
国际赛事方面,在2024釜山国际艺术节国际设计大赛中荣获银奖;在2023年米兰设计周中荣获全国决赛二等奖。国内赛事中,荣获2025年全国大学生城市设计大赛二等奖、三等奖、优秀奖二十余项;荣获第五届东方创意之星创新设计大赛特金奖;在江西省农业农村厅主办的高校与设计机构共同参与的和美乡村创新创意大赛中,与省内外高校及一线设计公司同台竞争,荣获唯一特等奖。充分体现了专业在真实项目语境下的设计能力与综合竞争力。
2021年以来,教师团队获批主持省部级课题5项、市级课题5项,出版学术专著2部,发表高质量学术论文10篇,获批专利8项。
江西省“四融一共”和美乡村(龙南)创新创意大赛 江西省“四融一共”和美乡村(龙南)
开营仪式 创新创意大赛特等奖获奖证书
2024 釜山国际艺术节银奖 2023年米兰设计周全国 第五届东方创意之星创新
获奖证书 决赛二等奖获奖证书 设计大赛获奖证书
BIM、UAD、NCDA、东方设计奖等其他全国大学生设计赛事部分获奖证书
六、发展方向
面向设计行业跨界融合趋势,构建多维度职业发展路径
环境设计专业面向设计行业由“单一专业分工”向“综合设计服务”转型趋势,毕业生具备多维发展路径:
1. 空间与场景设计方向
从事商业空间、文旅体验空间及公共空间的整体设计与场景构建,参与空间从概念策划到设计实施的全过程。
2. 文化与内容转化方向
围绕地域文化与品牌需求,开展文化空间表达、主题场景设计及内容转化工作,服务文旅与文化创意产业。
3. 数字与体验设计方向
参与数字展陈、沉浸式空间及交互体验设计,将空间设计与数字技术融合,拓展新兴设计领域。
4. 空间策划与综合设计服务方向
在城市更新、乡村建设及综合开发项目中,从事前期策划、设计统筹与项目管理工作,向设计管理与综合服务方向发展。
文化挖掘+内容创作+展示设计 旧城片区更新+业态植入+空间设计
文旅策划+商业运营+视觉、空间设计 数字手段+沉浸式体验+空间设计